
lunes, 28 de diciembre de 2009
domingo, 27 de diciembre de 2009
Día de San Andrés. Castañada.
Este año las circunstancias en el ámbito escolar han cambiado. El curso pasado fue un CURSO ATÍPICO.
Este año nos hemos coordinado con el Equipo Directivo, como es tradición, y hemos aportado para la celebración del Día de San Andrés, en horas lectivas, LAS CASTAÑAS que los docentes han distribuido este día a los alumnos/as.
Además, después de degustar las castañas, algunos grupos de E. Primaria y los alumnos/as de Aulas Enclave corrieron el Cacharro por algunos espacios del Colegio.
La Junta Directiva del APA decidió no celebrar, en la tarde-noche del 27 de noviembre, la festividad de San Andrés después de oír la explicación del equipo directivo del Centro:
"El alumnado del Colegio junto con los docentes, en la mañana del día 27 de noviembre, en horas lectivas, celebrará La festividad de San Andrés y siendo ésta una festividad de las que se encuentran dentro del proyecto curricular de los docentes, la Castañada del APA en la tarde-noche de ese día, sería una actividad que solaparía la celebrada por los docentes en la mañana".
Los que estuvimos el año pasado celebrando San Andrés en la tarde-noche del 28 de noviembre, hemos echado de menos la escena de los padres/madres, abuelos/as, alumnos/as del colegio alrededor del brasero de las castañas y del brasero de las sardinas y a los alumnos/as corriendo el cacharro de un lado al otro del parking del Colegio en esa acogedora tarde-noche.
Ésta fue una convivencia de Familias muy agradable y entrañable.
martes, 24 de noviembre de 2009
viernes, 20 de noviembre de 2009
ASAMBLEA EXTRAORDINARIA, 23 DE NOVIEMBRE DE 2009
- LECTURA DEL ACTA ANTERIOR Y SU APROBACIÓN.
- PLAN DE TRABAJO PARAEL CURSO 2009-2010.
- ELECCIÓN DE JUNTA DIRECTIVA
- RUEGOS Y PREGUNTAS
APORTAMOS GUARDERIA GRATUITA PARA LOS NIÑOS/AS
NOTA: LA JUNTA DIRECTIVA ACTUAL DE ESTA APA SE PRESENTA DE NUEVO CON LOS MISMOS COMPONENTES ( SALVO PEQUEÑOS CAMBIOS EN LOS CARGOS). LE INFORMAMOS QUE TAMBIÉN SE PUEDEN PRESENTAR OTRAS CANDIDATURAS. SI USTED NO PUEDE ASISTIR A LA ASAMBLEA Y QUIERE VOTAR POR LA ELECCIÓN DE LA JUNTA DIRECTIVA ACTUAL, PINCHE ENCIMA DE LA NOTA QUE ESTÁ AQUÍ DEBAJO E IMPRIMALA. LUEGO DE HABER CUMPLIMENTADO LA MISMA, POR FAVOR DEJELA EN EL BUZÓN DEL APA ( AL LADO DEL TABLÓN DE ANUNCIOS) O EN LA OFICINA DEL APA, GRACIAS.
ATENTAMENTE
LA JUNTA DIRECTIVA DEL APA

HALLOWEEN. ACTIVIDAD GRUPAL REALIZADA EN HORARIO EXTRAESCOLAR



Las monitoras de actividades extraescolares de la empresa ANÍMATE INVERSIONES, S.L.U. que imparten en el Colegio "La Luz" algunas de las actividades organizadas por el APA: Gimnasia Rítmica, Patinaje, Informática y Teatro con Manualidades, han realizado el día 3 de noviembre, una Actividad Grupal con motivo de la Celebración de Halloween.
sábado, 24 de octubre de 2009
CONSEJO ESCOLAR
Informarles que todas/as las madres/padres que actualmente estamos en el Consejo Escolar intentamos hacerlo lo mejor posible y que, conjuntamente con el resto de los componentes del Consejo, queremos siempre conseguir mejoras para la educación de nuestros hijos/as.
Les mantendremos informados cuando se celebren los Consejos Escolares y de los temas que se traten. De momento, el pasado 15 de septiembre de 2009, se celebró el 1º CONSEJO ESCOLAR ORDINARIO. Los puntos del orden del día fueron:
- Lectura y Aprobación del Acta Anterior
- Organización y funcionamiento del curso escolar 2009-10
- Gripe A
- Ruegos y preguntas
Por circunstancias de premura (iniciamos el curso el 8 de septiembre) y de no haber decidido la forma de comunicación y demás por menores, no les comunicamos la fecha y los puntos del orden del día de este primer Consejo Escolar. Pedimos disculpas por ello y nos comprometemos a que a partir de este momento, los padres/madres del CEIP La Luz, recibirán esta información en cuanto, los padres/madres que les representamos en el Consejo, la conozcamos.
Seguidamente les informamos que el próximo martes, 27 de octubre de 2009, se celebrará el 2º CONSEJO ESCOLAR ORDINARIO de este curso, con el siguiente orden del día:
1. Lectura del acta anterior
2. Programación General Anual del Curso ( PGA )
3. Elección de representante en el Consejo Escolar
4. Becas del Cabildo
5. Ruegos y preguntas
Cualquier cosa que desees saber sobre estos puntos o desees decir con respecto a ellos, ponte en contacto con alguno de los representantes del Consejo Escolar.
SOMOS TÚ VOZ Y OÍDOS EN EL CONSEJO ESCOLAR PORQUE TÚ ASÍ LO HAS QUERIDO.
Gracias de nuevo por apoyarnos.
martes, 20 de octubre de 2009
LAS FOTOS EN EL COLEGIO LA LUZ
Ellos/as todos, muy guapos, han posado uno/a a uno/a (no todos los cursos) y con el colectivo de su clase. El/la tutor/a de clase junto con los profesores de las especialidades (inglés, religión,…) acompañan en la foto a cada colectivo.
Cada año las fotos de nuestros hijos/as en el Colegio, suponen para estos contar en el futuro con un recuerdo que le ayudará a perpetuar al grupo de compañeros/as y a los/as tutores/as, así como anécdotas y vivencias vividas en el Colegio con estos, durante su Etapa de Infantil y Primaria.
Estimados Padres/Madres del CEIP “La Luz” les comunicamos que la junta Directiva del APA, a instancia del Equipo Directivo de este Centro, va a realizar, por primera vez, la gestión de las Fotos del Alumnado del Colegio. Por lo cual, ponemos en su conocimiento que la entrega de las fotos se realizará en nuestra oficina con previo pago de éstas.
Para facilitar la distribución de las fotos hemos decidido realizar la entrega de las mismas, por cursos y días:
Infantil de 3 años (A y B) e Infantil de 4 años. El día____de______ de 2009 de las 2 a las 4 hrs de la tarde
Infantil de 4-5 años (Mixto), Infantil de 5 años y las 5 Aulas Enclave. El día____de______ de 2009 de las 2 a las 4 hrs de la tarde
1º Ciclo de E. Primaria (1º E.P, 2º A de E.P. y 2º B de E.P.). El día____de ______de 2009 de las 2 a las 4 hrs de la tarde
2º Ciclo de E. Primaria (3º A de E.P, 3º B (Mixto 3º y 4º) de E.P y 4º de E.P.) El día____de_____de 2009 de las 2 a las 4 hrs de la tarde
3º Ciclo de E. Primaria (5º A de E.P, 5º B (Mixto 5º y 6º) de E.P y 6º de E.P.) El día____de______ de 2009 de las 2 a las 4 hrs de la tarde
Nota: si por “causa mayor” no puedes asistir el día que te corresponde, según lo expuesto aquí, podrás acudir cualquiera de los otros días que se señalan aquí.
La Junta Directiva del APA
lunes, 19 de octubre de 2009
LA BIBLIOTECA EN EL CEIP LA LUZ
La figura de la bibliotecaria en el CEIP “La Luz” se halla costeada por el APA; 8 meses, desde octubre hasta junio.
Durante todo el curso, el APA está al pendiente de las necesidades que surjan con relación al uso, por parte de los alumnos/as, de la biblioteca. A final de curso realizamos un Concurso: “MEJOR LECTOR POR CICLOS”.
Nuestro fin es fomentar la lectura entre el alumnado y para ello colaboramos con el Equipo Directivo del Centro, intentando cubrir las necesidades que estos detectan.
Este curso estamos poniendo en marcha LA BIBLIOTECA DE PRESTAMO PARA PADRES/MADRES. Ésta estará ubicada en la oficina del APA y si todo va bien, esperamos inaugurarla a mediados de noviembre. Para ello solicitamos a los padres/madres del alumnado del colegio la aportación de libros, en calidad de préstamo, o la donación de alguno de esos libros que ya haya leído, a la Asociación de Padres/Madres del CEIP “La Luz”, tu asociación.
Los libros donados:
1. Estos pasarán a formar parte del inventario de libros que ya el APA posee y podrán ser solicitados en calidad de préstamo por cualquier padre/madre del alumnado del colegio.
Los libros y el funcionamiento de préstamos de estos serán:
1. Tenemos una base de datos en la cual constará el título del libro y otros datos de éste, más el nombre del propietario/a. El libro será cedido por el padre/madre en calidad de préstamo para un trimestre. Si lo desea puede dejarlo dos trimestres o todo el curso.
2. El padre/madre podrá retirar de LA BIBLIOTECA, uno a uno, los libros que desee en calidad de préstamo.
3. La duración de los préstamos será de 20 días prorrogables a otros 20, previo aviso al encargado de los préstamos.
4. En caso de pérdida o daño del libro prestado, la persona que haya perdido o estropeado el libro deberá reintegrar a la biblioteca otro igual.
Objetivos de la biblioteca de padres/madres:
· Fomentar la lectura en los hogares de nuestro alumnado.
· Generar momentos de convivencia entre los padres/madres del alumnado.
· Utilizar los libros para avivar las relaciones entre padres/madres e hijos/as. Compartir la lectura con los hijos/as
"MEJOR LECTOR". CURSO 2007-2008.
Horario de la Biblioteca de Prestamos para Padres/Madres: de lunes a viernes de las 9 a las 9:30hrs y los martes y jueves de las 15:30hrs a las 16hrs.
________________________________________________________
¿CÓMO FOMENTAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS NIÑOS/AS?
A continuación encontrarás información muy interesante que te dará algunas pautas para aprender a fomentar el hábito de la lectura en tus niños.
¿CÓMO CREAR EL HÁBITO DE LEER LIBROS EN LOS NIÑOS/AS ?:
Todos sabemos que es sumamente importante que los niños adquieran el hábito de la lectura, pero la gran dificultad reside en la falta de conocimiento de muchos padres sobre cómo situar a su hijo en este camino.El interés por la lectura puede ser sugerido al niño de una forma sencilla, espontánea y duradera. El niño que empieza a tener contacto con los libros desde muy pequeño, antes mismo de aprender a leer, simplemente ojeándolos, según algunas investigaciones, se encontrará más preparado para tener éxito en los estudios y en la vida de una forma general.El acto de leer o simplemente de ojear un libro, hará niños más inteligentes, imaginativos y creativos. Y si eso es lo que quieres para tu hijo, no pierdas el tiempo. Empieza hoy mismo a construir ese hábito diario tan enriquecedor para él y para todos. Empieza ya a hacer de tu casa una gran biblioteca.
Fomentar la lectura en los niños y niñas:
1 – Para empezar, es necesario que tu hijo te vea, siempre que sea posible, con un libro en la mano. Los niños sentirán más interés por leer un libro si ven que este hábito está presente en su entorno. Piensa que a los niños les encanta copiar, que es su forma de aprender. Si ellos notan que les gusta leer y que tratan los libros con cuidado y respeto, ellos probablemente, harán lo mismo.
2 – Es necesario estar convencido de que la lectura debe ser empleada como una forma más de diversión y no como una obligación. Los libros no deben ser introducidos al cotidiano del niño sólo cuando él esté aprendiendo a leer o sólo cuando él ingrese en la escuela. El contacto con los libros debe empezar bien antes. Yo diría que antes mismo de empezar a gatear.
3 – Cuando el bebé consiga sentarse firme en el suelo o en la cuna, ofrécele libros para que los maneje. Existen en el mercado pequeños y curiosos libros hechos con tela, e incluso con material plástico indicados para el juego a la hora del baño. Existen también pequeños diccionarios para que tu bebé se vaya familiarizando con las palabras, las letras, relacionándolas poco a poco a la imagen.El secreto a esta edad, es hacer que el bebé vea el libro como un juguete más, con el cual podrá aprender, tornarse mayor, descubrir, crear fantasías, y oír muchas historias interesantes y encantadoras. Al principio, trata de dar preferencia a los libros ilustrados, con pocas palabras, y haz que tu hijo lo toque, lo acaricie, lo huela, y tenga todo tipo de contacto con él. Existen libros que contienen sonidos incluidos y también trozos de lana, y de otros materiales para que los bebés disfruten también con el tacto. ¡Los hay también con olores!.
4 – Cuando estén un poquito más mayores, lo ideal es leerles en voz alta, siguiendo siempre las historias del libro. Da importancia especial al tiempo que dedicas para tomar a tus hijos en los brazos y compartir con ellos el placer de leer un cuento, lejos de las distracciones de la televisión. Empieza con los cuentos tradicionales, clásicos, pero fundamentalmente elige libros que agraden a todo el mundo. Si un libro resulta aburrido, olvídalo y busca otro que sea interesante.
5 – Cuando tu hijo ya esté en una edad en que consiga estar más quieto en los lugares cerrados, llévale a visitar una biblioteca. Que el niño se familiarice con los libros, aprenda a manejarlos y así estará construyendo una amistad, un lazo con la lectura. Se sentirá más cercano al lugar y deseará volver muchas veces para elegir el libro que quiera.
6 - Otra forma de estimular el interés del niño por los libros, es convertir un libro en un premio. Cada vez que tengas que premiar a tu hijo por algo importante, regálale un libro sobre su tema preferido.
7 – Cuando tu hijo ya esté disfrutando de los libros, hazle participar de la lectura. Cuando termines de leer el cuento, pídele que te cuente lo que pasó con algún personaje, o incluso haz que tu hijo adivine lo que pasará al final. Aprovecha para hacer comentarios sobre las situaciones buenas y malas, y hacer comparaciones de un trozo de la historia con sus experiencias, como “¿qué harías en su lugar?”, “¿A qué nos ocurrió lo mismo un día?”.
8 – Cuando sientas que tu hijo ya se interesa por las historias, que se involucra con la trama, se identifica con los personajes, empieza a participar y a imaginar distintos finales, y a vivir variadas sensaciones riéndose, emocionándose, etc., no dejes de sorprenderle con nuevos cuentos. Da continuidad a esta costumbre abasteciendo siempre la casa con libros y revistas.
(Información extraída de guiainfantil.com).
viernes, 9 de octubre de 2009
FAMILIAS EN RED. GOBIENO DE CANARIAS
Las distintas acciones formativas serán dirigidas preferentemente por profesorado de la Universidad de La Laguna y de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, de tal forma que el alumnado podrá obtener una acreditación expedida por dichas instituciones.
Los cursos a impartir tendrán una duración aproximada de 10 horas de trabajo, los participantes podrán distribuir libremente sus sesiones de trabajo durante la semana en que estará abierto el curso en función de los criterios y actividades propuestas por el profesor.
Los plazos de inscripción ya están abiertos y la matriculación se hará por orden de inscripción, se estima un máximo de 30 alumnos por curso, existiendo la posibilidad de realizar nuevas ediciones hasta cubrir el total de solicitudes recibidas.
Una vez inscrito y durante la semana anterior a la realización del curso se le notificará mediante correo electrónico el estado de su matriculación.
Del lunes 21 de septiembre al viernes 2 de octubre
Vivir y educar con inteligencia emocional (3ª edición)
Afrontar y resolver los conflictos con tus hijos /as (3ª edición)
Desarrollo de la anorexia y la bulimia en la adolescencia (2ª edición)
Del lunes 28 de septiembre al viernes 9 de octubre
Desarrollo de la autoestima en la infancia (3ª edición)
Hábitos de vida saludable (3ª edición)
Habilidades educativas para padres y madres (3ª edición
Del lunes 5 al viernes 16 de octubre
Educación en valores (3ª edición)
Educación creativa (3ª edición)
Drogodependencia (3ª edición)
Del martes 13 al viernes 23 de octubre
Internet seguro
De la infancia a la vida adulta: la adolescencia (3ª edición)
Desarrollo de la anorexia y la bulimia en la adolescencia (2ª edición)
Del lunes 19 al viernes 30 de octubre
Comunicarse positivamente con nuestros hijos (3ª edición)
Psicología positiva (3ª edición)
Del lunes 26 de octubre al viernes 6 de noviembre
Adolescencia y violencia de género: educar para vivir en pareja (3ª edición)
Cómo ayudar a tu hijo a buscar información (3ª edición)
Animación a la lectura (2ª edición)
Del lunes 2 al viernes 13 de noviembre
Motivación para el estudio (3ª edición)
Familias diferentes: adoptivas, monoparentales y reconstituidas (3ª edición)
Influencia de la televisión y la publicidad en nuestros hijos (3ª edición)
Del lunes 9 al viernes 20 de noviembre
Necesidades infantiles desde el nacimiento (3ª edición)
Nutrición familiar: ¿qué puede comer mi hij@ y cuándo? (3ª edición)
Vivir y educar con inteligencia emocional (4ª edición)
Del lunes 16 al viernes 27 de noviembre
Psicología positiva (4ª edición)
Hábitos de vida saludable (4ª edición)
Afrontar y resolver los conflictos con tus hijos/as (4ª edición)
Del lunes 23 de noviembre al viernes 4 de diciembre
Motivación para el estudio (4ª edición)
Adolescencia y violencia de género: educar para vivir en pareja (4ª edición)
Cómo ayudar a tu hijo a buscar información (4ª edición)
Del lunes 30 de noviembre al viernes 11 de diciembre
Internet seguro (4ª edición)
Desarrollo de la autoestima en la infancia (4ª edición)
Del lunes 7 de diciembre al viernes 18 de diciembre
Educación en valores (4ª edición)
Drogodependencia (4ª edición)
Del lunes 14 de diciembre al viernes 25 de diciembre
Habilidades educativas para padres y madres (4ª edición)
Necesidades infantiles desde el nacimiento (4ª edición)
Nutrición familiar: ¿qué puede comer mi hij@ y cuándo? (4ª edición)
domingo, 27 de septiembre de 2009
Inicio de Actividades Extraescolares del Curso 2009-2010.
INICIAMOS ESTAS ACTIVIDADES
DE LAS 3 A LAS 4 HRS
________________________________________
MARTES, 29 DE SEPTIEMBRE,
INICIAMOS ESTAS ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES:
________________________________________
____________________________________________
________________________________________________
PLAN DE PREPARACIÓN Y RESPUESTA de la ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ante la gripe A/H1N1
GRIPE A
- Al estornudar o toser tápate la boca y la nariz con un pañuelo de papel y tíralo a la basura.
- Lávate las manos frecuentemente con agua y jabón.
- Usa los servicios de salud con responsabilidad
Si quiere saber más:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/interno.asp?url=/udg/vice/AH1N1/Info.htm
EDUCACIÓN INCLUSIVA
Objetivos del Informe Mundial
· Movilizar la agenda global sobre educación inclusiva hacia el siguiente nivel utilizando el vasto conocimiento e información alcanzado en distintas comunidades del mundo relacionado con la práctica y la política pública de educación inclusiva.
· Influir y contribuir con el compromiso global ce contar con una Educación para Todos y garantizar que los derechos a la educación de las personas con discapacidad se conviertan en una realidad.
· Determinar el número de niños con discapacidad intelectual que están sin escolarizar.
· Determinar el número de niños con discapacidad intelectual que están escolarizados tanto en escuelas especiales como en escuelas inclusivas a niveles de guarderías, primarios, secundarios y posteriores.
· Recogida de información de calidad sobre los éxitos y retos de la educación inclusiva.
· Propuesta de estrategias para implementar educación inclusiva de calidad para todos los niños con discapacidad intelectual.
Objetivos de la Conferencia en Salamanca
Proporcionar un foro de encuentro y discusión de representantes de organismos internacionales, de familiares de distintos países, de gobiernos y administraciones, y de carácter pluridisciplinar y abierto a los profesionales que trabajan e investigan en el campo de la inclusión educativa, laboral y comunitaria.
Compartir información sobre el estado de la Educación Inclusiva a nivel mundial.
Compartir buenas prácticas y estrategias de éxito para implementar la Educación
Inclusiva de calidad.
Desarrollar vías de intercambio y participación entre líderes educativos de distintos países que trabajen juntos promoviendo la Educación Inclusiva de calidad.
Difundir experiencias innovadoras y facilitar el intercambio y comunicación
Comité de Programa
Gordon Porter. Inclusion International
Diane Richler. Inclusion International
Connie Lauren Bowie. Inclusion International
Miguel Ángel Verdugo. Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO),
Universidad de Salamanca
Paulino Azúa. FEAPS
Mariano Labarta. Ministerio de Educación
Sonja Uhlmann. FEAPS
Ingrid Corner. Inclusion Europe
Ines Boban. Inclusion Europe
Ricardo Canal. Universidad de Salamanca.
Mari Cruz Sánchez. Universidad de Salamanca
http://www.feaps.org/actualidad/12_05_09/congres.htm
miércoles, 23 de septiembre de 2009
LOTERÍA DE NAVIDAD 2009. APA LA LUZ
LOTERÍA DE NAVIDAD
A BENEFICIO DEL APA LA LUZ
POR 23€ COLABORA CON LA
ASOCIACIÓN DE PADRES/MADRES DE ALUMNOS/AS DEL CEIP “LA LUZ”
¡COMPARTE CON NOSOTROS TU ILUSIÓN!
TEL.:
MAIL: apaceiplaluz@gmail.com
martes, 25 de agosto de 2009
COMUNICADO GENERAL PARA PADRES/MADRES DEL CEIP LA LUZ
· Falda-Pantalón Tela De Cuadros Con Tonos Grises, Granates, Azules Y Amarillos
· Suéter granate
· Polo Amarillo
· Calcetín o Leotardo granate
· Zapato Negro o Azul Marino
Niños:
· Pantalón Gris largo o corto
· Suéter Granate
· Polo Amarillo
· Calcetín Granate
· Zapato Negro o Azul marino
El día 8 de Septiembre se inicia el curso escolar 2009-2010. En el Colegio "La Luz" tenemos una novedad con respecto a otros cursos: el Uniforme. Éste lo puedes comprar en Almacenes Herreros, La Orotava.
Este es el modelo elegido:
El chándal del colegio sigue siendo el mismo que teníamos y lo puedes comprar también en Almacenes Herreros, La Orotava.
Todas las prendas del chándal las puedes comprar por separado, excepto la chaqueta del chándal que no se vende suelta. Se vende chaqueta más pantalón largo.
Cuadrante de Actividades Extraescolares Definitivo. Iniciamos las Clases Extraesclares el 28 de Septiembre. La excepción es el Tenis, que se iniciará el 1 de Octubre.
El C.D. Esquilón oferta en nuestro Colegio Fútbol para todas las edades. Coste de la actividad 11€ al mes. Los martes y jueves de las 3 a las 4 hrs.
Número de la cuenta del APA en Caja Canarias, donde se pueden abonar los recibos de las actividades extraescolares, del 1 al 10 de cada mes: 2065-0164-66-1400011294
Instrucciones para agrandar e imprimir este documento:
Pincha sobre el documento con el ratón y la imagen se agrandará. Es entonces cuando pinchando el botón derecho del ratón te saldrá un cuadro con opciones, en éste pinchas imprimir imagen.
viernes, 14 de agosto de 2009
GRATOS MOMENTOS DE LA CELEBRACIÓN DE LA 2ª PAELLA SOLIDARIA A BENEFICIO DE LAS AULAS ENCLAVE DEL CEIP “LA LUZ”
Día 1 de agosto de 2009
El calor nos hizo retrasar el inicio de este evento una hora más tarde.
Mostramos imágenes del reparto de paella, baile de los pequeños, regalos de los numerosos sorteos , el castillo, la cantina y por supuesto La gran Paella.
domingo, 26 de julio de 2009
INICIO DEL CURSO 2009-10.FICHAS SOLICITUD DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES, DE DOMICILIACIÓN BANCARIA Y PARA HACERSE SOCIO DEL APA
En el mes de septiembre de 2009, iniciaremos un nuevo Curso Escolar; Curso 2009-2010. En este colegio el alumnado iniciará el curso con una NOVEDAD: el Uniforme.
Es por ello que le queremos informar de:
1.- Desde el día 1 de agosto de 2009, el uniforme y el chándal están a la venta en ALMACENES HERREROS, en La Orotava. Tanto el uno como el otro, por motivos ajenos a esta APA, no se pudieron poner a la venta en el mes de julio como había sido comunicado por la Junta Directiva antes de finalizar el curso 2008-09. Pedimos perdón por el perjuicio que esta circunstancia haya podido causar a los padres del alumnado del CEIP "La Luz".
2.- Presentando en la tienda el Carné del APA del CEIP “La Luz”, te abonarán un 5% del P.V.P. El carné acredita que te has hecho socio del APA para el curso 2009-2010. Por ello hemos abierto la inscripción de socios el pasado día 4 de junio.
Tenemos ficha de solicitud para hacerte socio/a del APA, ficha solicitud de Guardería Temporal de las 14hrs a las 15 hrs (Septiembre), ficha solicitud de Acogida Matinal, ficha de solicitud de Actividad Extraescolar para Padres/Madres, ficha para Actividad Extraescolar para Alumnos/as y Ficha para solicitar la Domiciliación Bancaria de los recibos de Actividades Extraescolares. Puedes recoger cualquiera de estas fichas en la oficina del APA a partir del día 8 de septiembre o en este momento imprimirla pinchando aquí:
Ficha de solicitud de socio/a. Ficha Guardería Temp.en septiembre y junio. Ficha Act. padres/madres
Presentación del Trabajo Realizado por esta APA durante el Curso 2008-2009
Este es el enlace: http://www.megaupload.com/?d=773XV8JZ
Instrucciones para visualizar la presentación:
PINCHA CON EL RATÓN EN EL ENLACE, EN LA PÁGINA QUE TE SALE, HAY QUE ESCRIBIR LAS LETRAS QUE TE PIDE QUE PONGAS, DENTRO DE UN CUADRO QUE ESTÁ A LA DERECHA-ARRIBA DE LA PANTALLA DEL ORDENADOR Y LUEGO PINCHAS DESCARGAR, ESPERAS 50 SEGUNDOS Y CUANDO SALE DESCARGA NORMAL PINCHAS ENCIMA Y VERAS LA PRESENTACIÓN.
2ª PAELLA SOLIDARIA A BENEFICIO DE LAS AULAS ENCLAVE DEL CEIP “LA LUZ”

ORGANIZA: APA LA LUZ
COLABORA: EL AYUNTAMIENTO DE LA OROTAVA
LUGAR: PLAZA LA LUZ
DÍA: 1 DE AGOSTO DE 2009, SÁBADO
HORA: 20HRS. DESDE LAS 18HRS HABRA PARA LOS MÁS PEQUEÑOS UN CASTILLO HINCHABLE.
Partes del proyecto:
· Una carpa donde se repartirá la Gran Paella Solidaria.
· Se pondrán a la venta tickets por 1 ración de paella y tickets por ½ ración de paella.
· Desde las 18hrs habrá diversión para los más pequeños; tendremos un CASTILLO HINCHABLE y algo más. También contaremos con un EQUIPO DE MÚSICA.
· Contaremos con una CANTINA donde se venderán de todas las bebidas.
El beneficio de la venta de estos refrescos y bebidas también será utilizado para realizar o completar proyectos extraescolares para el alumnado de las AULAS ENCLAVE.
¿Quieres colaborar con este proyecto solidario?
Acude a la Plaza de La Luz, el 1 de Agosto y disfruta comiendo paella y del momento de diversión, a la vez que aportas tú granito de arena para poder realizar futuros proyectos para estos alumnos/as.
Las Aulas Enclave del CEIP “La Luz” atienden a 27 alumnos/as con diferentes discapacidades psíquicas y físicas. Cualquier proyecto extraescolar (clases extraescolares y transporte después de éstas) o salidas al exterior del colegio (excursiones, acudir a una piscina, etc.…) que se desee realizar para ellos/as alcanza un coste económico cinco veces más elevado que para cualquier alumno/a del Centro, pues este tipo de alumnado necesita más recursos humanos y materiales que el resto del alumnado del Centro.
GRACIAS POR TU SOLIDARIDAD CON ESTOS ALUMNOS/AS "DIFERENTES" PERO CON LOS MISMOS DERECHOS QUE EL RESTO DEL ALUMNADO.
PRECIOS DE LAS ENTRADAS DE “LA 2ª PAELLA SOLIDARIA”
Entrada de Niñ@,1/2 ración= 2€
Entrada de adulto, 1ración= 3€
Entrada promoción, 2 adultos+ 1niñ@= 7€
Entrada promoción, 1adulto+ 1niñ@= 4€